各位钢琴老师（最好是温柔的女老师）：6 h" E( H" |# M2 J* H2 N
  我有个7岁的小学生（男孩），很聪明，当然顽皮也就不说了，在上钢琴课的时候只要注意力集中（也就是他想学的时候，又或是他爸爸在旁听的时候）学东西很快，而且记忆力也不错，但是也有缺点，就是有很大的惰性，粗心，也不会举一反三（可能也是他懒得想）很多时候我表扬他，他就能好点，他的爸爸也说在学文化课时他也有这个问题。现在他跟我学也有3个月了，之前可能是有点害羞，所以都蛮老实的，但是现在我觉得可能他和我熟了，见我也不凶他，所以胆子越来越大，就上个星期上课，也不好好坐在琴凳上，到处乱跑，乱叫，琴也不好好弹，我要他背的东西也是没有背，还跟我讨价还价说你弹琴为什么看谱弹？我就要背谱弹？总之差不多是在我家玩了一节课，他爸爸平时都是在我的琴房看我们上课，但是上星期可能他爸爸公司有事情，一下一个电话，所以就没有进琴房，在我家客厅坐着，所以他就差点“上房揭瓦”了。因为我在大学当老师，教的很多都是比较大的孩子，这个孩子是我现在最小的学生，所以我想问问各位教小朋友的老师，有没有什么比较好的办法解决这个上课时孩子不听话，顽皮的现象，就是有什么好点的方法让他乖乖的学完，可能也是我不凶，所以他现在有点没大没小，但是做老师的也不能打骂孩子，（虽然家长说要我“严管”，但我也不忍心，因为听话的时候他们还是很讨人欢心的）而且7岁的男孩子还不到讲大道理的时候，所以请各位帮帮忙~~~！！！！谢谢了~~！！！！

应该握握手啊,我也发愁死了!!刚开始我吵他几句,他还听,到后来就吵皮了!!!$ B* ?1 z3 G0 m4 C; W- l
你应该厉害点,越温柔他就越欺负你!!!* _, M# g: C7 o2 L* r1 t
我也没什么好办法,希望别人有啊!!!!!

这是老师必然要面对的问题,别愁啊,呵呵
& P5 i8 P$ S8 h2 N还是那句话,办法总会有的.
+ }/ K# N" [7 X0 O7 H6 V( I  J' j: b但办法要靠老师去摸索,因为没有什么办法适合每个老师,也更不会有办法适合每个学生.' Y* z0 S: H/ _! Y; B. [  f+ B
老彭从不会因此对学生发火,尽管俺见过躺在琴凳边的娃娃.
3 r2 T  I+ O3 g2 Q; _5 o, G% K要给孩子养成习惯,7岁这个年龄还这样的是因为他不觉得这是在上课,不应该给孩子这样的印象,因为学钢琴就是在上课,! z$ s& Z7 I. m! Z
对4,5岁的学龄前儿童来说,不明白上课的状态比较多见,7岁已经上学了,首先应该让他明白的就是"上课".这个仅供参考.

上课就是上课．规矩是要定好的．一开始稍微给点约束．之后就没有问题了。
( o# v7 p; O1 [3 _: ^, h% ^温柔会吸引小朋友．很容易亲近．但是之后会比较难掌握．
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我发现大部分学生出现这种问题，和家长的态度和教育有很大的关系．- y# y7 @5 j+ D- ^9 t8 g
并不是要学生多么的乖．或者曲子完成的有多好．但至少要作到有礼貌．．．9 C. M( U* n3 r, Z
而对老师有礼貌的孩子．学习态度都较认真．上课效果也都不错．

上课的时候褒贬分明，很容易和小朋友打成一片。' D# d  Z! n# @  ~  e; ~' y2 w
告诉他们你的要求和规矩，他们过分的时候就要凶一点，让他们知道自己错在哪里。
1 e1 A* f) U5 H8 i% B( @& ?加油吧！我有好几个四岁的学生，只是经验之谈
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[ 本帖最后由 killua1219 于 2008-7-8 23:11 编辑 ]

谢谢大家的意见，今后在课上一定采纳各位的方法，

我也有同样的烦恼哦~唉

快乐钢琴基础教程

老师尽量趣味性的教学!可能会帮助集中孩子的注意力!

我觉得这个孩子不是有没有兴趣的问题，而是有没有动力？兴趣这个东西可能在孩子刚刚学习的最初阶段是有用的，但是在他们这样学了有3-5年了要是再讲兴趣可能有点难了，而且现在我发现能治他最好的办法就是他爸爸或奶奶来跟他一起上课，而回家练呢，只有要家长陪，而且只有奶奶陪是最管用的，因为只有奶奶对他是用体罚的，当然要是他有进步了还是要有奖励的。

我自己也是遇到这样的问题 我也是想请教各位老师长辈

我家孩子的经验倒是可以分享，我儿子今年4周岁还差2个月，学钢琴5个多月，现在刚开始升到2级。$ |1 ^  i# L' Y) ]8 `: Z, t) [
他开始的2个月，很调皮，一般老师上课只能坚持几分钟，其余时间都是自己在乱弹乱跑，但是老师很有耐心，每次都有奖励，比如水果、粘纸等，有时候我回家也会奖励他，比如冰激凌。最主要的是语言的奖励，比如他弹得不错几个小节，就要说弹得很好，他也很开心。
' m$ D- i6 S9 Y1 @) x现在每天回家都一定要弹琴，而且一弹就是一小时，热情非常高，而且如果我们表扬他弹得好的曲目，每次都必谈，现在越来越有自信了。
  X7 a0 K9 B4 R我觉得小孩子弹琴千万不要打骂或者生气，我在初期也打骂过他，但是发现小孩很逆反，越是骂他或打他，他就会故意弹错。我觉得还是要多给他看一些钢琴的片子，我家用的教材是孔祥东主讲的汤普森，5本的，因为有配套的碟，前期让孩子看了很多遍，他很感兴趣，因为碟里面还是相对比较简单易懂，而且有7个小矮人的，所以后来等他自己触琴，发现自己也可以弹出和碟里面一样的音乐，他就很开心而且有自信。- }7 Y9 h* h- ]. r+ [  B2 A
此外我都每天必定要陪练，而且让他自己开关钢琴盖，搬凳子，我只是帮他看琴谱，如果有错误，我就刮下他鼻子，他就很开心马上改正了，这样避免了冲突也不让小孩子很难堪。我们家是每天吃饭前或吃饭后弹琴，一般我会提前和他商量，问他我们现在是先弹钢琴还是先吃饭或者是剪纸等，他会就按照这样的顺序作，只要大人说话算数，小孩子还是很喜欢的。老师说我们家宝贝识谱非常快，很聪明。他都是弹一个音自己唱出来，我觉得进步很大，虽然现在还是在学二级，我觉得很有前途阿！嘿嘿！: V/ Z, t2 r0 E5 A3 w
另外最重要的是弹钢琴要孩子的兴趣，兴趣还要培养。 我家是因为看了他们托尔所老师在学校教师李弹琴，觉得很好听，主动要求买钢琴的，这点很重要。+ ?$ J2 ]& \- h2 g! F1 }
以上是我的一些经验，有什么不足之处请大家补充。. }6 ^& ^! _- b( C, ?+ F1 m9 t

, C- n9 v" {2 w+ g* q( C3 h7 x[ 本帖最后由 vipjulia 于 2008-8-18 16:40 编辑 ]

上面家长的宝宝很可爱呢，才4岁，不过就像这位家长说的你们的宝宝现在才刚刚开始学钢琴的，而我这个学生已经学了有4年这样了，今年8岁（但是跟我学才半年），现在他弹琴是很被动的，一个原因是因为他爸爸，妈妈都不管他，他都是奶奶带大的，还有一个是他现在玩上了电脑，所以多少对钢琴的兴趣减少了，我的这个学生其实也可以说是很有天赋的，乐感不错，听力很好，谱子背得很快，性格也很开朗，就是在练习上下的功夫不够，因为他在我这里上课的时候只要有奶奶在学东西就很快，可过一个星期回课的效果就不是很理想，我平时都是表扬的多，因为大部分孩子都爱听好话，但是只要没有家长带过来上课他就什么都不愿弹，和我耍赖。我也跟他爸爸，奶奶说过，他们家的孩子很聪明，天赋也有，就是练琴不够积极，而且很有可能在弹琴的时候心里想别的事情，所以在这方面我只能做的就是提醒他的家长在他练琴的时候最好看住他。不然时间，金钱，精力都花了，但是效果却平平。还有就是他现在已经开始和奶奶顶嘴了，有时候他奶奶叫他练琴他还会和奶奶吵架。其实做为老师我也希望在我这里学习的孩子都学有所成，但是学习这个东西毕竟也不是老师单方面努力就足够了的，家长也很重要，就像楼上的家长就做得很好，这样才能对孩子的学习有很大的保障