5月13日 周二 晴
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我的第二课
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前两次的课请假没上,回老家了。今天上午把老师上次讲的复习了一下,感觉识谱的能力还需要进一步提高。要做到条件反射似的认识每一个音符还需要假以时日。
2 i/ t, [& Q, B) n3 n9 P) e2 h下午提前到了琴房,老师还没来,自己先练起了右手触键和左手触键。就是简单的把谱子弹了一遍。
% E; ]1 ?# w5 i老师来先温习上次的课,我也把谱子简单的唱了唱,老师说还行。
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接着就讲解高抬指。要像跷跷板一样的,弹完一个琴键时按住不要松开,弹下一个琴键的时候再把前一个键松开。我觉得原理很简单,就像踩油门和离合器一个道理嘛!可是练起来就有点麻爪的意思了。抬一个指头的时候,其他的手指也跟着凑热闹!
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还有:手指抬不起来,特别是中指、无名指比较费劲,回去多练习,容易瘪指。手掌下塌。手臂,手腕,手指都很僵硬。老师说成人学习都有这个问题,多练就好了,今后要逐渐的感觉只有手指存在,其他的部位手臂啦手腕啦手掌啦全不存在!
* j6 F, f, D9 ]; D/ G老师示范了一遍左右手触键练习,然后让我弹,磕磕绊绊的,总算弹下来,课也结束了。时间过的好快。
" O5 \% E# w, X( R+ s; ?感觉老师不是很上心唉

,讲解的不是很多,也不说下节课讲什么。反正应该是讲双手触键吧。不到半个小时就不讲了。
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我给自己定的任务:每天练习一个小时唱谱,高抬指。每天活动手指头,掰一掰。有时间有能力就先看看下节课的双手触键。
' h6 |( M7 P. y7 y# ~) V可是家里还没买琴。要不就先买个电子琴练练。今后弹的真像那么回事了,再买琴吧。
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本帖最后由 bobona 于 2008-5-13 22:35 编辑 ]