2008年9月30日
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最近又一想学钢琴的人,让我来教'梦中的婚礼'. 这不是一首有很大难度的曲子,但是对没有基础,或是基础比较差的人,一开始就弹就有一定难度的...我弹这首曲子的时候是学琴3个月以后的时候.有足够的乐理知识,并且也结合一些基本功练习的话,漫漫接触这首曲子是可以的....但是我也知道在我可以把所以音符敲出来以后,它还是极度缺陷的.不断盯着键盘,生怕敲错某个音符,左右手的平衡完全顾不上,韵律弹出来生硬无比......这些就是一个基本功不怎么到位的演奏者弹出的效果.....两年多,我始终喜欢弹这首曲子,以至现在它成了我的手机铃声.长时间的练习,让我加深了对曲子的理解,也能尽可能地表现内在的情感了...." F1 S. S3 X# v

+ H1 Y* L0 k0 c6 M+ d& j" c. N" \当我在教这位初学者的时候,我也能体会她的难处.很不易....每个音符都要数格子,然后在键盘上找.不用说左右手配合,就是一个完整的乐句也敲不出来...但是我并不愿意泼冷水.于是就鼓励她好好练习,终有攻克的一天,并且希望她多补乐理知识.......不管怎么说....现在说钢琴急于求成的成年人很多....很多指导者也不愿扫兴..于是导致那些热情高涨的初学者把一些有难度的作品弹得磕磕巴巴.....时间是必不可少的....

2008年10月3日' c; [  S$ b7 y

* t" L& q7 o: y% _9 t周三上课的时候,纺织歌通过了,不过在Y老师给我留的课堂小测验中,我表现却差的很,她出的题目是:全音符,2,4,8,16分音符的英语名称怎么写.(说实在原来Y老师写过,但是她的笔记我看不懂,我觉得这些乐理我都懂,所以就不背了)此外还有意大利语和英语的音乐术语的翻译...汗...她告诉知道这些很重要,它们是最基本的音乐知识..然后我告诉她,我是明白这些....然后Y老师也叫劲,就弹一首曲子,让我找她演奏中的错误..我大概可以找出一般来....不过很多细节我是挑不出的.因为在她弹的时候，我主要在看谱子,她的错音,有时不容易听出来.....9 I8 x/ r3 Q2 u( L0 X% \8 t

2 m4 n; m+ b/ |' @/ b2 j" W最后留了'匈牙利舞曲'作为作业.她12月的时候可能要去伦敦工作了.如果这样,她会找个老外来教我.......不过我也要回国3周去做我的毕业论文的一些调查....家里不能上网.日记又要中断了...

每次来看，都把你的日记拷贝下来整理好，慢慢看。内容提到弹奏的时候某些要注意的地方，在弹奏的时候会注意到，谢谢你。/ C9 N1 y5 C: S) l, W
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要继续坚持写日记哦。对看过你的日记的人都有帮助的。

2008年10月25日
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) M* `2 o$ M  u7 b又回到英国了,可以继续网上的钢琴日记了.) f9 f4 N3 g& S  A; q+ C
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开学以后,练琴的人很多,琴房变得很紧张了.我也在倒时差,下午的时候总是很困.....不过想想下周还要上钢琴课,所以就继续练吧,那首'匈牙利舞曲'还没练好呢.所以决定晚一些时候去琴房,然后抓紧时间练一个小时.
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Y老师留的是在那本100首经典简单曲目里的,所以和原版的'匈牙利舞曲'还是有一些区别的,但是这首曲子的旋律我很熟悉,所以练习的时候也没觉得特别困难.只是左手的跳音不是太容易掌握,剩下就是16分音符要弹好,把节奏稳住.....Y老师如果在12月去伦敦工作的话,那么她就不能再给我上课了,所以还是抓紧这段宝贵的时间吧.

2008年10月27日
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说来也很快,钢琴日记已经断断续续地记了整一年了,非常感谢一直以来给予我钢琴教育,以及一直支持本日记的人.....; O5 u: h* N! |& S- n& Z4 H
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和学姐约好晚一点去练琴,为了保证有琴房可用.我7点去的,她8点去的.....我到了以后,把在中国买的小礼物送给琴房老爷爷,表示祝福,然后就心情愉快地去练习了.现在觉得弹过去的一些曲子要顺手一些了.但是对于新曲子也有了新的要求...'匈牙利舞曲'的难度并不大,但是左手跳音并不容易,加上很有韵律感的右手部分,要弹出舞曲的气氛....有时我们往往会发现,越是脍炙人口的曲目越难弹得满意.因为比较太多了
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) P  M/ O! x6 B& M/ b熟悉曲子早不是问题,但是有要开始注意细节,每个跳音和连音,以及保持音都要到位,分句和断句也要清晰.现在这个阶段也已经不是只把音符敲出来的阶段了.弹的音乐,要容入更多的情绪,说要要很好地熟悉它.
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弹到8:30的时候,我去看看学姐的学习情况,她也有了很大进步,(不管怎么说,我觉得能意识到进步功的重要,并每次都花一定的时间来巩固就是很好的)不过我也觉得对于成年学习者,可能放松和自然是不容易做到的,他们太紧张,生怕弹错了,所以花更多的精力在乐谱上,而顾不上整个音乐....所以对音乐的引导就变得更加的重要.

2008年10月29日
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- G, C: {! @: V% Y最近练琴还是很积极的,我今天上钢琴课,所以昨天就订好了琴房....是五点钟开始的..到了以后,把在那里练琴的一个亚洲摸样人请走.然后开始练我的'匈牙利舞曲'.我还是很尽力地练这首曲子.....还特意注意了一些地方的连音,跳音.和Dynamics的对比．
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但是上课的时候，心理还是难免紧张，生怕弹错了音符，所以Dynamics这些东西基本就顾不上了．Ｙ老师听了一遍，认为不是太糟糕．但还会像以往一样从头开始纠正我．告诉我不要追求快，把节奏稳住，左手和右手要很和谐．像舞曲一样，演奏起来不能是平平的．右手的１６分音符也不能赶快，要弹得很平均．中间那段，我的左手有时会受右手的影响，把跳音弹成了连音．而且还纠正了一些指法．她多次告诉我其实指法的最大原则就是：尽可能少地移动手（以免增加不必要的错音，并切看起来好一些）．次后对某个小节的节奏进行了纠正，让我来正确地拍出来，拍对了，一般就能弹对了．" o; N. s: g' L
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结尾的几个和弦，她告诉要演奏要＇雄浑＇一些，不能像没气的篮球一样．
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这次留了新的曲子，本来是她准备给我布置这首＇没人知道我的痛苦＇，一首像种植园灵歌一样的曲子．她给了示范以后，可能觉得这首有难度．于是又找了另一首＇舒伯特的小夜曲，演奏完以后，又觉得这首更难，所以又翻回来准备留那首．不过小夜曲好听得很．所以我就要求Ｙ老师还是留那首小夜曲，我告诉她我会尽力地练．这首的难度确实大，左手很多时候要到右手那边去弹，而且还是３行曲谱．．．但是优美的旋律却让我下狠心去好好练．．．．
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: X! y, [1 D% n8 W0 H: FＹ老师告诉我，我总是能发现问题，但找不到解决问题的方法，要善于听别人演奏，也善于听自己演奏，思考觉得问题的办法．

说实话。。。。。9 z# a% Y$ X7 P" o- ^+ U8 I
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见到这么有恒心的人。。。。9 V6 H5 k% ~! G* o6 j  _
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心想要是自己学习也这么有恒心的话早就第一了吧。。。。& y8 a% d6 {. L& U, E, f6 M1 p
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向您致敬，撒花，撒花。。。。。。
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于是我决定了。。。。) b: l: B4 f3 K9 @: E, ]! q4 v

' b* k2 k% o5 m8 S3 |$ p等期中考试完了。。。。。(下星期......., K% E( x3 p3 \* y* h
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咱一定要整理您的日记。。。。。。! k0 k% c- l; N+ v  Q

) q4 E- ]5 O* J  g+ K借此锻炼一下自己。。。。。\(^O^)/) \" q1 w5 J3 h/ q( l5 ?1 A

6 \3 K& v1 |* E0 `. o您要继续加油。。。。

2008年11月12日
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9 K' ]) p! I- b" Q5 [  y' \长时间以来,觉得自己的琴练得一直不好,是心不静的关系,或是专心不够,或是能力有限...都有吧
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/ `6 ~. Z( G! D8 ~$ v4 |上周弹'匈牙利舞曲'弹得不好,中间那句的节奏和前面不合....节奏一直是自己的大问题,看来弹琴本身的音乐基础和感觉是很重要的，从理论上都明白,拍掌也可以拍出来,但是弹就合不上,...后来就在弹的时候,默唱,这样就可以弹准确了.而且开始把自己的演奏录下来,然后听,就可以自己纠正自己了.Y老师总是告诉我要在演奏的时候听,但是我有时做不到,所以录音笔可以帮大忙....... M# E- p; o4 V& M! I7 ^* y- u- t0 g9 S

* Q8 u! y4 e$ h2 f+ Z" w今天上课,'匈牙利舞曲'比以前强多了,感觉也比以前强了,节奏也准了.花时间认真练习绝对见效......
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5 a* B+ h9 }. ~5 Z舒伯特的'小夜曲'还是存在很多问题,3连音弹得不均匀,左手的和弦伴奏要想BRUSH(刷子一样的感觉)还是很难,我在这方面弹得很生硬(心有余力不足),不过努力试过后,还是有进步...当然这首曲子还需要很多练习..Y老师告诉我,她对我提出的要求都是我的能力可以达到的...所以我是需要她,需要她告诉我该注意什么地方,如果没有老师,我觉得自己就会孤芳自赏或者好高务远........
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然后留了新的曲子'Offenbach 的'The Celebrate Galop'，不知道怎么翻译（大概叫欢庆舞曲＇，好象那个＇我是一棵菠菜．．．．不管怎么说我很喜欢这个旋律．．好好练习．

2008年11月19日2 {9 B9 T! q, ~7 I* N/ A
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日记变成周记了......盖亚理论的论文还没写完呢,所以拣最重要的东西写在日记里吧,那就是每周的上课记录.....
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今天可能是Y老师有事,所以把课提前到了晚上6点钟.....我先弹'肯肯舞曲'(不知道是不是这样翻译)给她听.前面D大调的部分是上次的作业.基本没有很大毛病,不过她告诉我要注意EXPRESSION,欢快的表达,而且左手的BASS NOTES很重要......中间的一部分变成了G大调,很著名的旋律,Y老师让我用慢速来视奏.....说实话,这应该不算视奏了,因为我前两天在自己练习的时候,已经把后面都弹完了,而且本身左手的伴奏型和那个改编的'匈牙利舞曲'的伴奏型是一样的,所以没有难度.而右手的旋律又是那么脍炙人口......所以这次的'视奏'质量也很高.....一般情况下,在我满意了最基本的要求(音,节奏)都准确的时候,Y老师会让我把演奏改进得更好.就是强调左手的跳音要很灵活,充分地放松手腕,这样才能弹得更快,更轻盈......
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% w/ |+ Q2 R, F( i3 K这首曲子不说什么了,然后就是舒伯特的'小夜曲'.....我的3连音还是弹不均匀.于是把节拍器调到3连音那种训练模式,把3连音的每个音都弹均匀.....然后再调回来..也是,这么长时间以来,我都没有针对性地纠正自己的3连音.....不过前两天把整体的节奏纠正了.....现在Y老师告诉我,可以整首曲子都弹下来了.后面的结尾部分,让我进行了视奏.....不管怎么说,感觉现在两手配合已经比以前轻松多了,自我意识也有了提高....

楼主真强

兴趣是最好的老师，楼主你的日记我从头看到尾太感动了。我要向你学习！加油！

2008年11月25日5 W3 ]  S3 P" L* c! S+ Q7 z7 E

+ W6 c8 G+ i: p9 g# v! Y5 Q昨天刚交了一篇论文,所以得到片刻的舒畅,今天弹琴的感觉还真不错.......
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我很少用那个第一间琴房,原来一直不喜欢这种琴,不过今天却发现其实音质还是很不错,看来Y老师是有眼光的,原来问她喜欢哪一架琴,她就告诉是这架....., `3 K! C8 }5 F3 c: a

9 q0 G5 `$ W) S7 n7 C" y今天感觉好的原因是,弹的每首曲子的音都比较合适,而且和弦比原来整齐多了...而且今天的练琴的人不多，所以感觉很清静...舒伯特的小夜曲,现在可以比较轻松地弹下来了,但是后面从P到PP再到最后PPP却表达的不清楚...不过我却很重视了前面3连音的演奏.因为很长时间来,Y老师我说,我的3连音弹不均匀,总是那种前8后16的感觉.为了明天上课能功克这个问题,我就用弹3连音的方法练习音阶,为的是让每个音都均匀...然后再弹曲子的时候,用录音笔录下,必要的时候用节拍器来更正....(没办法,笨只能这样 ...)
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练完了,就去给学姐做指导.她要回国了....没有很多时间把基本功练好,但是我觉得她能弹会一两首比较优美的钢琴小品也是很不错的,前段时间教了很久以前,现在教'雪绒花'.....都不难,但是学姐还是需要一电点数格子,对位...不过经过练习,是可以弹下来的。她的问题在于手不能放松...相信很多人都有这个问题我原来也是,但是现在好很多.....手不放松的话,会造成身体很累,曲子也弹得生硬,当然遇到需要速度的曲子,肯定速度也是跟不上的.....所以找到感觉把手放松非常重要.

2008年11月26日) S9 I0 S5 u9 F& u" U
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很累,工作一天,然后长途'跋涉'.回到家干掉昨天的剩饭....快6点了,必须去做课前的'热身'...- ~3 p# D: a) A& X
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那个肯肯舞曲,Y老师告诉我要注意从D大调转到G大调的地方的过度要注意DYNAMICS的变化,并且注意不能SLOW也不能RUSH,(因为她听出我在这个地方有一些慢..)然后就是注意左手的音要轻松; V- i4 x4 @) f

. w$ r/ p: R3 ~' D3 h- x( Q舒泊特的小夜曲也比上周有了进步,尤其是节奏方面,看来节拍器虽然讨厌,但是却很有效果.但是要是细纠起来,其他的问题仍然很多,首先是踏板的问题,一般采用后置踏板,所以换音的时候要很清晰.然后是乐句中的起伏,把突出的音要表达好....总之很多要注意的地方加起来,就需要练段时间....然后曲结尾的地方,要注意DOLCE(甜美地),不能弹得像战斗一样.
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. b! h+ t1 z4 B  |2 K最后留了一首新曲子,DELIBES(我不知道这是哪位音乐家)的码祖卡,旋律我一点也不熟悉,而且忘记录下Y老师的示范了....