2008年7月17日
$ u$ h! S5 H+ h" T0 T* A' U6 C5 w8 y# L' A# |$ y9 A
钢琴---一生的朋友
- t. z( `! A) `7 {5 t6 Q" h+ a* t* J) u- u" Z3 O
今天当我新开那架黑色三角Boston的琴盖，感觉像接触久违的朋友似的。我是比较感性的人，很多复杂的情怀堆在心头，烦躁的学习，分散的家庭，迷惑的情感，犹豫不决的前途。。。无处倾诉的时候。（并不是所有的朋友都可以理解你）钢琴优美的声音可以给我一丝抚慰。我也找到了宣泄的途径，用你的手来表达你的心。+ m7 m0 M5 t7 f
1 p4 l' t- I- c0 S
有时我会盼望时间的到来，当白天不得不对着电脑屏幕发呆，两小时过去了，还没有写出100字，紧迫的时候，会觉得还不如舒服地死在玫瑰花丛中（阿布可以成全我。。。）很羡慕那些充满激情地投入到自己工作领域的人。
8 A4 _# I) d  v% P# r1 t
" N$ ?! ]; h1 b* C: ]不过我显然是不能像Y老师那样自由驰骋在音乐的海洋里，内心的声音可以准确地传递到手里，而手又可以完美地回应给心。音乐是感情的流露，音乐家或是演奏钢琴的人们，通过手指的接触，来把自己的故事讲给大家。想学好钢琴，学好这种美丽的表达手法。当自己孤独的时候，当自己觉得无助的时候，当自己失落的时候，或是当自己愉快的时候，都有这个朋友可以陪伴你。希望学好钢琴以后，可以去教一教想学的人，让他们也能拥有这个朋友。

是啊。钢琴真的是我们的朋友。。因为它永远不可能抛弃你。。亲人会离去，爱人会离开，孩子最终会与父母分离。但钢琴不会。无论你是什么心情都可以用一个个的音符表达出来。希望钢琴永远都能够陪伴着我们吧。

2008年7月23日星期三
2 C2 S0 Y7 j  g, b9 p& K4 |% m
6 u3 i; q. \& T( ?. a2 R) Z( H' ~& T* y本来无尽的论文已经让我恶心，电脑中毒又雪上加霜。。。。。。( W- Y2 ?5 }4 J% g! j) O% v
2 P8 u+ f7 S5 i1 y1 v; W$ L5 s
今天是上课的日子，鲁宾斯坦的浪漫曲已经有了很大的进步，Y老师告诉我下周不用听这首了，不过还是坚持练习。还提出了更深一步的问题。让我去体会整首曲子中最有‘魔力’的地方。或是最精彩的地方，我告诉她一般会在结尾前，就像文章或是交响乐的‘起承转合’一样。但是Y指出并不是所有的曲子都如出一辙。她拿出她的一本练习，挑了‘肖邦的革命’。她坦诚地告诉我，她弹不了这首曲子，但是把告诉我这首曲子最有魔力的地方就在开头，肖邦的另外一首曲子，C小调前奏曲也是一样 ，一上来就是沉重而醒目的大和弦。音乐真是奇妙。 然后针对‘浪漫曲’还指出了乐句中的重音等应该强调突出的地方。% M) _5 _* e  b0 a5 i

* b8 C. K' l5 m& M1 s  Q' J9 B这周的新曲子是布格缪勒的‘小聚会’，练习的主要目的是强调和弦音阶13-24-35-13-24。。。。。Y老师告诉我，如果手不放松，这个是很难扭过来的
: s' X& ]) `1 I' V- j- ]2 `. p
1 ^, f6 s) P: z/ h6 G: Z然后还留了一首，巴赫的C大调前奏曲，就是很受欢迎的那首，在她给我印的乐谱中，没有标记任何的音乐术语，让我去认真体会，找到音乐的走势。。。这首的音符和节奏都不难，但是怎样演奏出巴赫的风格，富有表达性的shape.

2008年7月28日- b$ n# Q/ C% o, v, I
% k# G' G) Y- ?. G, M! |1 L
上周五本来想写日记,但是系统坏了,周六的时候同学帮忙,恢复了C盘.....$ ^7 D2 M0 Z4 e% {( B5 p
) L3 {( r1 j% V2 u; X5 c
最近卡迪夫的天气好热的,今天店里的工作也很辛苦,很想一头跳进一个清凉的水池.不过在练琴的时候,据说是下了大雨....# m$ f) o7 i) b9 @6 v# j

0 h. a2 V1 c4 r( X我继续上周Y老师布置的作业,巴赫的C大调前奏曲和布格缪勒的小聚会,那首C大调前奏曲在认谱上很容易,视奏是可以的.但是弹出那种美妙的曲线并不是很容易,怎么说呢,巴赫的曲子一般很'折磨'人吧.至于那首小聚会,谱子也很简单,但是那种三度和弦的音阶,尤其是左手确实需要好好练习的.Y 老师总是一留就两首新的,要么就不留新的.
$ j* t9 F  ^% f5 H( ]( H9 _0 s1 o8 b/ A
练了2小时了,去隔壁看看学姐的情况.学姐总是自己从第一单元中找曲子,但是还没有哪首弹得特别完美,不过已经有了很大进步,我也就进自己的能力去指导她把曲子弹好.今天她练的那首小曲子,我告诉她要把那种双手的呼应和乐句之间的连贯和停顿演奏出来,结尾的跳音要轻快,不能拖泥带水.并且整首曲子的气氛是轻松愉快,与前段时间弹的'杨白劳''小白菜'大不一样.在演奏的时候,可以进行对比...

我想问问,你原来的跳音是怎么练的?练了多久,我现在正头疼这个呢~

引用:

原帖由 wisdomply 于 2008-8-2 08:34 发表 3 m2 d) f0 O. _- {! {" \7 m6 K  z
我想问问,你原来的跳音是怎么练的?练了多久,我现在正头疼这个呢~

8 k2 B1 e3 e4 Y! k1 O8 k
& d  M6 @% |* m* c$ l$ U找那种反弹的感觉，（感觉琴键给了手指一个力量）弹的时候，手腕放松．不能用力过猛，也不能飘

2008年8月4日( _; j( J2 Y1 D0 m& w

2 F0 `0 b& H) U7 V( W大概有好几天,没法登陆这个网站,今天终于...
- e1 u8 g/ |$ @/ O8 Y6 g+ M( X$ i1 A% ~) @3 z
我上周的'C大调前奏曲'和'小聚会'都没有通过Y老师的耳朵.不过好象也不是很着急,我最近总是用钢琴表达情绪,所以弹得大多是以前的曲子.一年前,弹的'乡愁','罗米欧与朱立叶'现在又重拾了起来,感觉比那时弹得好多了.然后比如'鲁宾斯坦的浪漫曲什么的就做保留曲目了,经常练一下...比以前强一些,很久没有用录音笔来录音了....
  i6 ?% c, [" f" ^0 u; o" x" p# f2 o5 H- G
至于学姐,我也在尽力把自己弹琴和对曲子的理解,以及一些技法告诉她,希望更多的人来享受音乐.

2008年8月6日, f" T/ e- Z7 x: F) V' x1 [0 w
8 G9 J, [/ F2 a$ N( l1 Y( `
Y老师下班早,于是就提前到了下午3点上课.% \6 Q% [) d9 S5 U
. G6 l2 z6 S! ?1 t1 n. V# P
巴赫的C大调前奏曲已经有了新的进步,不过她告诉我在音乐的表达上要更大胆,更突出一些.演奏技巧上,左手的保持音要尽可能的长一些.而右手则是每个音弹完后要离开键盘.因为她发现我的右手在一些小节,一些音符保持了.....所以要我注意一下.最后的波音,每个音符之间要平均,并且在最后的音符上突出.下周还是要弹.7 D% m1 `) a3 y# l& R' W! n
6 V( \2 d6 t6 _
'小聚会'也是有时左手的音没有保持,我总是自己没注意这些细节.双音的演奏有个别还是不整齐.; [( ?) B/ A/ j
然后留了两首新曲子,歌剧'卡门'中的斗牛士之歌和'BARCAROLLE'威尼斯船歌.Y老师早就说去买新教材了,到现在也没有...斗牛士之歌是我很熟悉也是很喜欢的曲子,她让我视奏第一行,看谱面没有什么难度,不过视奏的话,双音配合左手的双音还是有问题,不过比以前强一些...# M& C7 Y0 {  B1 S( |2 i- S

  p+ S) [. `1 m+ s: |" C8 t这周任务小重,不过周一的考试,还有论文.....噢,好烦啊

2008年8月8日' b  I/ C' Z" }9 j: l/ Y

& k/ A1 _; X4 o# \, p" F周一要考试,论文也没有写完...在压力之下..还好有钢琴可以支持我2 |6 }% n6 E  G6 N* U# S) M! A. Y" @

0 A% x, V0 V. ^9 e9 e从慈善店工作回来已经快5点了.琴房的老爷爷昨天告诉我,这周五晚上6点就关门,所以我必须抓紧这一个小时的宝贵时间.不巧的是,我把那本布格缪勒的教材放在家里,所以只得练斗牛士之歌.然后把C大调前奏曲复习一下.我很少在117练习.WELMAR的琴,我控制不太好.   斗牛士之歌是那种非常亢进的进行曲, 听着就让人振奋,我也非常熟悉和喜欢,两首合的时候在第3小节有些问题,以为左手跳音的变化.再有的问题就是那个半拍的3连音,和后面接着的8分音符的跳音,我在弹的时候节奏没有把握好...
- O8 ~5 C4 M3 i, Z) y) I3 q. r# Q  a4 y: [+ ~0 d
威尼斯船歌没有办法练了,希望下周上课前可以准备好...周一考完试要去租房中介找房子,

楼主，再忙也都要抽时间写日记哦。你的日记对我练习帮助很大。

楼主，今天是我第一次看到你的日记。2 y/ t! E# k  G
发现你坚持了一年：）。
, `! Y# X6 y9 U我先看了前面几页。觉得真的对我帮助特别大。, O, v$ N# k# o5 l( K
我是个升高三的学生，刚学琴不久。我很不刻苦...老拿学业紧张当借口.至今弹不了什么曲子。现在我又为了进重点大学，决定去学艺术。整个暑假忙的不行，把琴课也停了，在家更加不去碰琴了。2 \/ L# ^' j9 ?
看了你的日记突然觉得好惭愧。T T.其实，我也是很热爱音乐和钢琴的，我想我是有些急于求成了，总静不下心练基本功。大孩子学琴似乎总会犯这毛病。' S4 f6 M7 y( ]

1 F8 _. J% F! W7 w: ~: W# z. F我会陆续把你所有的日记都看完的。真的很感谢你。
4 g1 j) h/ K& G/ k期待你下次的更新><

引用:

原帖由 阿工君 于 2008-8-28 16:27 发表 + A5 t( F' D( [0 o7 T
楼主，今天是我第一次看到你的日记。* N7 w& E  a" ^
发现你坚持了一年：）。% X: G2 m& Q1 R9 C
我先看了前面几页。觉得真的对我帮助特别大。
( f% K. d% D: q8 j% [& K) H我是个升高三的学生，刚学琴不久。我很不刻苦...老拿学业紧张当借口.至今弹不了什么曲子。现在我又为了 ...

2 |8 Y. ^5 b; \% ^2 ?, @! F, t( f9 q' H1 h5 a
啊，阿工君，你好~呵呵~, }- l* i, C: ?) C( Q" t3 y

, a: j% b$ S2 r; j0 ]8 Tlz你进步很大，而且你对钢琴的热爱和刻苦我很佩服，相信你会一直坚持下去的~加油~- g$ p4 s/ H6 f
7 ]' F8 e1 h- I3 B; u2 ^" M
[ 本帖最后由 明然 于 2008-8-28 17:32 编辑 ]

2008年9月10日) C& _5 m* z  a! {2 ~

- b$ I5 J# ^: I3 C. M3 b* P已经这么长时间没有写日记了...当我在8月28日交完本阶段最后一篇论文的时候,我已经觉得自己疲惫不堪,我甚至想永远地躺在床上不起来,或是就这么睡过去...然后搬家,新地方没有网络,又等一周..最近我终于可以恢复心情认真练琴了,像是经历了一次地狱....
9 r0 W6 q# H2 @9 _5 D5 ~
6 _( z+ {! H  C# A/ Y5 M  i期间,我向Y老师推迟两次课,因为近一个月已经无法静下心来练习,到第3周的时候,觉得已经不能再提出推课的要求了.所以就去上,完成并不好,也不能把这些作为借口...$ K7 f7 t; u9 j8 |0 ]9 X
+ {- d7 X. y0 z+ I
幸运的是,现在OK了,今天我把上次课弹得很糟的'威尼斯船歌'改进了很多自己觉得还不错了,不过Y老师说,左手的和弦要弹更轻一些.然后从她给我买的新书里面选了一首,让我视奏....给我10分钟的时间准备..回来后,我磕磕巴巴地把主旋律弹下来,右手还是满无目的地在键盘上乱找.对键盘的熟悉程度还需大大地加强..而Y老师几乎可以不错音地把曲子弹下来,羡慕啊....) j0 G- V6 K* g
- L9 \5 S6 q! s) p
不过新买的书更适合视奏,在演奏难度上不及我汤3.所以留的演奏曲目是'纺织歌',看她流利地视奏,真是羡慕...不过现在我的状态基本上恢复了,所以就可以好好练习了..

2008年9月11日
6 H; y- l! [3 a/ G5 ~. E. S
0 D' I. S2 \! _& f0 |) X) M不得不承认自己的大脑进水了,在琴房已经弹了好几首曲子,准备开始练Y老师新布置的曲子,纺织歌,但是发现那本乐谱没有带...于是又回家去取,而且顺便趁超市没关门,去买东西...再回到琴房又去给学姐做指导,告诉她弹琴不要自己赶进度,曲子一首弹好了,再弹下一首,不然以后就进行不了.以前弹的也不合格....基本功非常重要...7 K+ u3 X7 u( g3 V0 l
7 D# G2 q, z( K- G3 f
纺织歌不难,很多小节都是重复的,正如纺织也是轮子来回转....然后就拿出Y老师给我买的新书,很多是大师作品的简易版本...那个少女的祈祷,几乎是可以视奏的.把原曲改成了C大调,并且(...怎么说,感觉简单到了不能再简单的地步了....)一会就可以很不错地弹下来了....觉得还是挺好听...这本书也只能做视奏用了...我想自己在空闲时应该加强这一方面的训练.

你的日记不仅对你自己是一种激励，而且也鼓舞了每一个前来参观的成人学琴者。* ?/ V3 q6 }, N- l
) \* G7 H8 ]1 Y% N0 s
且不论弹得好坏与进度如何，精神很可贵，成人学琴最需要的也许就是这个吧。