我自己五音不全，想让孩子学学乐器，有个音准。谁知孩子学了钢琴后，我也没了好日子。天天要哄着他弹琴，真累！

唔,不太清楚.' a- C% j7 y4 J4 \
比人刚开始弹的时候,是被骗了..
6 A9 x5 \7 h4 b2 k7 @4 y- r, a开始都不爱弹...估计没人自愿弹吧...
+ s8 ~8 e' M' o- l& X0 B) N) _9 x但是,现在不一样了...最近突然发现,弹琴是一件多名让人快乐的事情啊...我抽了...

应该有吧。。有些孩子天生就对一种东西很敏感的。。但很难找出是什么。。

唔,我觉得每个人一出生就会对某种东西很敏感,每个人..就看我们能不能找出来

被骗．．．．．形容的太准确了．．．．．．．& f$ X3 N0 E  R

7 k2 [. J, a) B0 e- }9 d我开始弹琴的时候是自愿的，但就半个小时，时间过了就开始拌蒜〉。。。。; i8 ?! N* p0 p. S+ I3 J( z
弹琴的人，多多少少都有家长在后面督着，这种非常需要耐力和耐心的活，小孩子很难坚持下来。但如果家长在后面“帮帮忙”，时不时地推一把，恩威并用（我妈就这样），想要孩子弹出来并没有那么痛苦。

同意LS的说法。。。家长的作用也很重要。。。

大人以身作则```````

我自愿去弹琴啊。。。/ o5 P* x" x- ?, `/ Z( c' r$ O2 c
0 Y+ U% x- Q- \% g, T' [
妈有时候叫我，但多处是我自己去。。反正是为我好。
- n8 V# l4 k; s! x& m3 w8 V4 D. m0 l" w- C, T3 q
不过看起来好像我很怪。。

唔,要是没了我妈...  Q$ Q3 D( g1 l0 r" _
我还不知道自己现在是什么样呢... ; q+ O! C& ?. w
但是,后来,现在都很自觉得了

我看到的没有．准确的讲是前期有新鲜劲，还有些表演欲望．又被家长连哄带骗的。但是还是需要家长催．等这新鲜劲过后，就不干了。孩子主动自觉，定时定点的去练琴的没见过．这应该是个好习惯的培养．．! C9 w1 C0 [' N/ V' K4 O7 z
- s$ p9 r; j1 N# h& [
培养习惯的初期是很困难的．一定要有足够的耐心．爱心．连您都不能肯定她的努力．嫌她弹的不好听，她怎么会有自信呢．．家长往往是要付出比孩子更多的精力才可以的．9 h2 \( K0 M) q( h( g8 ~
但是当您看到她能有一点进步，能为您演奏个小曲子的时候不是会更加欣慰．你的付出是不会白费的．．

这类可以发到，家有琴童区去．．

回LZ
6 Q6 u8 C0 X6 ?真的有孩子自始至终自愿练琴的,但这是不正常的孩子,哈哈,因为这种孩子少得很.7 j7 i  K0 x4 h
孩子学乐器不仅有个音准这么简单,好处多得很,家长吃苦都是为了孩子,请不要放弃.
* H& y% B; o$ L! M# D0 \孩子总有一个阶段性的问题,就是一段时间好一段时间不听你的,哈哈,也就是死活不练,都差不多.

别人的孩子怎样我不知道，反正我孩子是被我逼着弹的，我每天都倍着她，现在好多了，因为孩子长大了，懂事了不少。

竟然有学生好奇到每天要我限制她练琴时间，因为她太勤快了，把其他孩子的练琴时间给占据了，真是个好苗子！

引用:

原帖由 ruize 于 2007-6-1 09:45 发表 , a( Z; O9 v  \6 b2 p% h" R
我自己五音不全，想让孩子学学乐器，有个音准。谁知孩子学了钢琴后，我也没了好日子。天天要哄着他弹琴，真累！

. Z# @( h# G/ H. Z2 k# ?5 B- j& N根据我家的经验，答案是孩子最不喜欢练琴。本来练钢琴就是个枯燥，遭罪的事。$ P: X; |7 W0 I5 n/ L4 Y: o
他给我弹琴，我给他奖品，奖励。此方法很有效，不会过时。