此法适合3-6岁儿童% v+ Z- B$ \# G1 C9 t8 A
1.拿到乐谱不要直接弹,先读出来
# G7 b$ _: d4 P1 E2.还是不要弹,尝试着画出来,或者叫做临摹或是描画
* E* Q- h2 q& b+ \3.还是不要弹,这个时候,家长很重要,那就是教他唱,这点可不容易
1 S! W* v r# v( }. ~9 L, Q$ d4.可以弹了,但是切忌不可过快,以小节为单位足矣,每天玩一点,一周下来也能练习的不错了
m* T! V! L x6 Z* K6 Y8 X- P2 A5.尝试着背谱,这点也很难,建议多尝试反复在3和5之间练习,同样也不能着急,这个时候,要以音乐的句子为单位背诵,有的时候可能只有一个小节,有的时候可能2-3个小节,切忌不可按音符背谱:)$ ^5 ]& x2 E6 T( K
6.展示他的成果,家长若有其事的当观众,听他弹奏,演奏完后,多给予鼓励.* M, I {- B+ t3 v1 p
7.总结,除了给予必要的鼓励以外,还要跟小孩聊聊音乐,谈谈你的想法,和自己的孩子交换想法,谈谈你对他演奏的音乐的理解5 C. j9 }! x4 M* O3 p3 W
呵呵,说到这里就算是大功告成了!去尝试尝试吧:) |