快乐是最好听的琴声
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　　我是在6岁时学琴的。刚开始的时候差不多每天练一小时，后来决定走专业道路就必须多花点时间了。我以前练琴时间最长的一天超过10小时，因为我喜欢，我觉得练琴是一种快乐，它已经成为我生命中的一个重要组成部分了。
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　　我认为可以让孩子早一点接触音乐，多听多看。但一般还是从4～5岁开始学习比较好一点。太小的孩子由于接受能力和注意力的原因，效率不高。现在学琴的孩子很多，家长们的心情完全可以理解，但我认为有几点还是要注意的：4 m1 a( ]; P0 i1 L# t

* _, n/ _+ E. C+ N　　(1)要让宝宝对音乐感兴趣，自愿来上课。我知道有的爸爸或妈妈是一厢情愿，连哄带骗，这是不可取的。
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: a% ]) u8 o& q! `& j- o　　(2)提高效率。不要把练琴的时间搞得很长，一般可以每天一小时，哪怕半小时也行。练琴的时间唯一做的事情就是练琴，和琴无关的暂时放一下，要养成好习惯。% V2 k" N2 k  V/ G+ T0 @
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　　(3)要不要给孩子压力呢？这个问题不能简单回答。宝宝们在开始接触乐器的最初，因为好奇与新鲜，肯定是十分感兴趣的。但在学习的过程中，有的孩子会表现出反感，甚至很强烈的逆反心理。这种情况下，家长和老师要进行交流。因为有的孩子非常聪明，给点压力后会有进步，以后还有可能成才；但有的孩子确实不适合学琴，家长硬逼效果适得其反。
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　　(4)练琴是一件坚持才会有结果的事情。说好每天练多长时间，不要轻易地去改变。最好不要出现这样的情况：今天有点累，就免了吧；或者因为去外婆家回来晚了，今天可以暂停一次。你有理由暂停，孩子也会有理由拖延。; g6 {4 w5 _# G9 ?8 ?
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　　(5)不要将考级当作唯一。学琴本身是一件快乐的事情，要让孩子们明白，掌握一门乐器将很愉快，不但可以自娱自乐，还能用美妙的乐曲感染别人。很多家长以考级为目的，今年考2级，明年考3级，我觉得意义不大。如果不能让你孩子在学琴的过程中得到愉悦，而单纯地以功利的考级为目的，我认为即使拿到了较高级别的证书也没什么意思。0 i  F' `/ @$ A+ D4 W% H0 [

' Y) x) i2 U, b　　文/马岩(上海音乐学院2000年毕业上海东方少年宫教小提琴3年）

这应该是一中幻想，幻想是美丽的，但是现实是残酷的！

这需要全社会的支持。。。不是一两个老师，家长就可以推动，实践的。

恩，可是要实现很难

快乐为本，不如果说，我们现在要提倡以人为本更合适。。。。

确实，不过两个都很难实现。

说得挺好的

In fact, this is the reality of education here in Canada. Not only for piano learning, it is practiced everywhere in school by "play to learn". The first question the parents will ask a child after school is mostly like "Did you have fun at school today?"

现在觉得练琴的确很快乐