巧记五线谱上的调式
突然想起以前刚学乐理的时候，12调式根本就记不清楚,后来被告知几个要点,可以不
% p0 I8 B1 X- u2 N; G7 y+ Y用死记硬背。写出来希望可以帮助新学的朋友（钢琴考级是要考大小调音阶的）6 b% _6 i2 M" A: Q6 i
' r4 C6 n. R. U1 A8 P一、给出升降号后判断调性
: E; V, `& }8 `* Z1、如果谱上是升号，那么无论几个升号，最右边一个升号再高半度音，就是这个调式的主音。" s0 k! Y: t2 Z
比如说，有四个升号，谱上从左到右依次标记升F、C、G、D，即最后一个升号标记#D，* L6 c* o) M% [, J* V) M$ m/ e- z
则#D的高半度音为E，该调式为E调。3 j0 P" g- R+ c
1 \% C' \9 L9 }$ S4 \3 O2、如果谱上是降号，那么有两种情况：! o% N/ r8 Z! J m" \
（1）只有一个降号的调：这是F大调，必须死记了，没窍门! P3 O9 K0 N# ?8 q, k
（2）有两个或以上降号的调：从右边数起倒数第二个降号所标记的音，就是该调式的主
0 L1 h. \0 ^/ `7 a" ~; Y. r音。& C5 f" ?7 ?% J5 ^5 A9 i0 O
比如说，有五个降号，谱上从左到右依次标记降B、E、A、D、G，那么倒数第二个降号
% F7 a2 V. a4 {4 R6 P/ s标记的是bD,则该调式为降D调。
3 v( o% M8 X M2 _. Q( h9 y& L
+ |" Y5 e- a9 {% T, Z# |5 M二、给出调性后决定升降号
( Z7 w; p3 o4 Y 有三种方法：
1 S" V5 M4 b Y; S/ o f1、书面的快速方法：4 a: h* p- { b- t! x
其实就是把上文的一、二点反过来用* o: J# Y" e, y7 U" k
首先需要记住，升调从左到右的顺序依次是4(fa)、1(do)、5(sol)、2(re)、6(la)、
! h. o5 _% h& c ^+ K0 v6 ]6 n% J3(mi)、 7(si)。那么给出X大调后，把X降半音就是该调号最右一个升音所在。例如要求写
* J5 Y0 I# X! q, j3 j+ j) ]+ G E' l2 R出E大调，那么E降半音就是#D，由此我们判断最后一个升号在#D（升re）上面，现在开始从
5 Y; e, Z3 ~( _9 X5 u: M: P! I左往右写：升fa、升do、升sol、升re，好的打住，升re出现了，E大调就这么四个升号。! g* b% f$ Y% T, R P
降调的标记顺序则是把升调反过来，为7(si)、3(mi)、6(la)、2(re)、5(sol)、1
) H2 |; t$ w5 b6 ^# ?0 i" ~(do)、4(fa)。给出“降X大调”后，那个降X就是该调号倒数第二个降音所在。例如要求写9 ^, `8 n7 i4 L' V
出降A大调的调号，那么现在开始依次写：降si、降mi、降la——好的，降la出现了，因为
4 q* H3 s6 _( G$ x这是倒数第二个，所以我们再写一个 降re 就可以了，降A大调就是这么4个降号。 ( ~: d5 t+ d% } U. O: J& V3 G# F
2 n9 ^$ j6 W2 e) [; W2、在钢琴上最有效的方法：
) z' |. \% A) a1 `4 v 这个我当时已经死记下来了，那时还不知道有什么窍门。背下来也不难，先把12调式在
# J1 j% H3 F) v' c钢琴上弹熟了，能够给任意调后就把音阶弹出来（钢琴考级就考这个，所以死记还是合算
) D# X( U% f$ o3 a, ]: A的）& _9 ^. r0 x! h) t8 v+ S
首先想象出整个琴键的排列，想象着手往上那么一放，整个音阶，该降该升几个音自* I( e$ U, K2 G* n
然就出来了。4 g2 N6 @, {) J: C& ^+ j: R
5 ~0 e1 X# a" {6 h' F5 k }
3、笨笨的方法：
C) b: ]5 Z0 Y3 _ 如果实在觉得自己记不住，有个窍门——数手指。
, c9 H# ]$ Q& A5 {7 C3 u" T3 |$ M 使用这种方法的前提是：必须熟练掌握音名C、D、E、F、G、A、B的顺序（要连这个都
5 ^% U+ n2 X6 Y1 k觉得难那就去补习英文字母表好了）& z! n% j1 M1 u( L! u4 d
具体的操作方法是这样的：
+ J) L# B8 U0 D- W1 j$ H. V2 M' j- D. H! o+ p1 D' F5 W
（1）升种调：在四个手指头上数音名。, ~! l# R2 G$ J/ d) N5 _+ n
伸出四个手指，手心向自己，然后从食指、中指、无名指、小指的顺序数音名：C（食
3 Q2 e( [. c4 u7 e/ Z指）、D（中指）、E（无名指）、F（小指），数到G，又回到了食指。这时记住：“数了 D4 g6 y7 g! d0 B ~* k; t) y$ V1 u
一圈，一个升记号，G调。”然后接着数：A（中指）、B（无名指）C（小指）、数到D又回! L% V- w% v9 {
到了食指。于是记住：“数了两圈，两个升记号，D调。”就这样，在四个手指上反复数音. ^, [ ^& }3 `& ]
名：C、D、E、F、G、A、B、C、D、E、F……从食指开始数，再数到食指算一圈，数几圈就2 j: t l' n/ P9 Y- ~# X
是几个升记号，数到食指上是什么音名，就是什么调3 L6 @; [9 @) `$ x/ A
0 M% L0 v( ]4 ` （2）降种调：在三个手指头上数音名。( h3 |" I' n9 t1 G4 ^5 F: I6 \
伸出三个手指，手心向自己，然后从食指、中指、无名指的顺序数音名：C（食指）、) T) ^7 F: x3 [, L5 C+ k0 }
D（中指）、E（无名指），数到F，又回到了食指，“数了一圈，一个降记号，F调”然后- {4 @; Q, W2 H! j5 Y
接着数：G（中指）、A（无名指），数到B，又回到食指了。“数了两圈，两个降记号，降% p! U4 r5 f7 j% G! O$ j
B调。”如此在三个手指上数音名，从食指开始数，再数到食指算一圈，数了几圈就是几个3 T4 _0 X) |* {7 C3 f. U
降记号，食指上的音名是什么，就是降什么调。6 T# y" R3 W6 f; E
需要说明的是：从第二圈开始，数到的音名是什么，都要在这个音名前面加一个降字
6 B. O, k1 K' K' V! R; U$ C，应该是它的降Ｘ调。; N7 H0 c( A4 U7 }* n
这种方法实在太笨，数手指的时候狂傻无比，而且一般很容易忘记已经数过几) i% N: G9 `5 {1 t3 P5 g
圈了，所以不推荐使用，只是作为＂五度循环＂原理的实践可以玩玩2 A% Q4 c2 ^+ d2 L+ k
2 n4 d: P& f0 I6 N) U: `. e
三、和声小调
; P: F2 k! r+ H' n: V3 T 就是在大调的基础上，逢三级音（唱名mi）、六级音（唱名la）就把它降半音，上行
7 T5 P7 g' l, @5 T5 P) [) a下行一样。
, {/ x& O" N! m: m2 }/ c
: W( z% C: |0 G- p- o/ Q1 l四、旋律小调
% j( {5 g, m. O; A- W 在大调基础上，上行时逢三级音mi就降半音，下行时逢七级si、六级la、三级mi的时) s4 p6 J S, S3 g7 I3 J
候就降半音．
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