电脑数码钢琴的突出优点：
; E- U8 U* Y0 z# a) H1 C　　第一：稳定的音准。音高准确永远不用调琴，弹奏机械钢琴通常每年至少需要调一次钢琴。但是由于弹奏、移动甚至气候等原因，要保证钢琴音准，有时需要半年甚至一个季度调一次琴。然而，由于国内调律师的数量、质量以及用户的经济状况等原因，使用者不能及时调琴，钢琴演练者往往是在不准的音高下演练，而且自己不知晓，反将耳朵练坏了，对青少年损害尤甚。 : Y* T5 y" W* c( w8 V% h# b
　　第二：多样而逼真的音色。数码钢琴的音色是自然乐器的采样音色，音色优美，并且内置丰富的音色，使音乐学习的内容和形式更加丰富多彩。例如：即兴伴奏，视唱练耳、作曲配器、多种乐器的仿真演奏及合奏练习等等。
, n4 j9 C. a$ a& A. m! e+ _　　第三：灵活的音量调整。数码钢琴演奏者可通过音量调节旋钮来控制音量的大小或使用耳机，在任何时候练习都不会仿碍他人，便于更科学地安排练琴时间。 0 ?: j8 u' c& S4 S1 K) F8 ^
　　第四：具有MIDI功能。MIDI（Musical Instrument Digital Interface的缩写，意思是乐器数字接口）是对实时传输音乐控制和时间信息的数字编码及对用以传送这些编码的硬件的规定。数码钢琴具有MIDI接口，可以与具有MIDI接口的其它数字乐器相接。例如：数码钢琴、电子合成器、音源、电子琴以及多媒体电脑相连接，扩大了数码钢琴的功能，并可以此建立多媒体音乐教学系统，从事欣赏、乐理、和声、配器、复调等众多音乐课程的学习。
1 S( i/ Q, @8 I& P5 N　　第五：可完成钢琴集体教学。由于演练者可以戴上耳机进行练习，相对独立，所以，老师可以将独立小课的传统教学方式以集体授课形式来上，一方面解决钢琴师资不足的问题，另一方面提高了授课效率。教师用控制台可连通每一台数码钢琴，在集体教学中还可以采用一对一、一对多、分组等形式。此外，还可开展学生的音乐合作课。多种多样的授课方式，提高了学生的学习兴趣，也可以有效地提高学生的音乐领悟能力，为音乐教育提供全新的手段。 1 v( _3 z/ J" l: w$ C
　　第六：多种音频输入输出功能。具有立体声线路输入的数码钢琴可以将外部音源（如CD机、卡座等）节目输入，也可利用话筒输入直接放大人声，或其他乐器的声音，方便了上大型集体课或小型现场演出。具有立体声音频线路输出的数码钢琴可以直接同扩声系统连接，在广场、在大厅、在剧场进行实况演出。
" U' y7 J& I" Q1 m* ?( S　　第七：完整的录制／伴奏功能。数码钢琴吸取了高档电子琴、电子合成器的某些优点，提供完整的音序功能和智能伴奏功能，方便进行音乐制作和辅助伴奏练习。 5 j1 G7 U( Q& A
　　第八：借助电脑钢琴教学软件，随时都能获得专业水平的指导。
& t: g  i+ f" _( G　　第九：软件和硬件都可以升级，且性能可靠，永远不会过时。
# D7 f5 p5 |3 c　　第十：维护保养方便，重量轻便于移动，价格比传统钢琴便宜。
8 I7 j9 ?; t4 O- o% L3 y) G　　钢琴被称为“乐器之王”，性能卓越的数码钢琴的普及必将为我国国民音乐素质的提高，发挥重大的作用。

言之有理!