[曲目指导] 车尔尼练习曲849第9首练习指导

一、技术分析
6 w& l- m) ?: T9 s: A8 j; L# o这是一首训练左手F大调音阶跑动的练习曲，与训练右手跑动的第八首是一对。左手与右手相比，无论从力量、速度、灵活性等方面都要稍差一些，加之本教材训练左手跑动技术的练习较少，应多些时间练习这首曲子，以达到较高的质量。/ w- ?  p. }! U3 X8 G9 o; q
与第八首干脆有力和数小节的长连线组合所不同的是，本首的左手跑动较为平稳、连贯、柔和，三十二分休止符的运用使短句的语气感更强一些。右手双音奏法也很讲究。. ?" R: l1 D# n! C* Y2 q
本首练习共二十四小节，每八小节为一段，分三段进行练习。, C  I% M7 \1 v0 y6 G9 d
二、重点难点0 I; E. k, w! _- c4 t
1．左手在均匀的基础上还要做出细腻的起伏变化，右手和弦要整齐，双音奏法应突出旋律。
# |# @2 W" V3 L; k2．第一段的左手部分与第三段最后三小节最易出现错误．其原因在于指法运用不严谨，给流畅地演奏造成困难。
" I1 h1 E+ d" Q9 z. H: ^+ `) K三、练习提示
; Q1 h+ ?1 u1 F( m7 _本首虽是以训练左手的跑动技术为主，但右手的弹奏质量对全曲的表情风格起着更重要的作用，所以初练阶段左右手都应分别单独练习，区别各自的奏法特点。
# M& j4 R% y: M9 \第一段：8 T4 k& g1 ~* s
第一与第二小节组成了全曲的基本弹法。
! t6 u$ t- e/ o右手用连线标记的两个双音，其中第一个音可稍强，声音饱满，将手臂的力量放下并站立后随即放松。在与第二个双音相连时，一定要保留5指所奏的高音旋律音、手腕带起时奏出第二个双音，声音要明显弱于第一个双音，但跳音不能过分。3 O& [1 M3 y; c& F3 G* }' o( a" e1 H
左手音阶之前有一个三十二分休止符，利用这个休止时间手腕可微小地做一个向上抬的动作，但放下时切不可将第一个音奏出重音。随后的音阶应在干净的同时保持声音的连贯与柔和，并适当奏出强弱的起伏变化。从第五小节开始声音逐渐加强，右手和弦更饱满、肯定。右手在奏第七小节的高音E（mi）时，手臂向右上方画出一个弧度并有力地落下去。; ?5 Z3 c5 g9 F; N
第四小节的指法是否正确会影响左手较律的流畅，应反复进行单手练习，直至运指自如。( b* K8 s- ], Y2 e9 x0 R
第二段：
0 l3 H9 P5 K) `力度上显然要比第一段更强，以四小节一组，力度逐渐加强。第五、六小节的四个和弦不需要连贯，利用手腕重量弹得非常饱满有力。
; h* G% @# a# ^  a9 y) f) u+ O第八小节在与第三段连接时右手会有些困难，应单手练习。左手则可利用一拍半的休止提前找好位置，注意应比第一段低一个八度。- S& F" R& j- u1 D4 y/ x
第三段：
( R! f& A, z8 O5 L右手第五小节与第六小节的连接要迅速、准确、有力。第六小节的两个双音不需连贯，可改用谱例中的指法，左手临时降E（降mi），要切实按指法练习。 % B% M) {, c! W- j: {, W

+ R- I$ |9 J" F, }0 C右手第七小节第一个双音跳音手腕向上带起，拖够1/4拍时值，随即有力地落向F（fa）音，左手和弦与右手G（sol）音对齐，并注意第八小节右手的结束指法。