钢琴人生
有笑有泪，有血有汗，伴着童年的岁月；有喜有忧，有得有失，填着成长的足迹。“一分耕耘，一分收获……”这些都是自幼父母对我的期望与叮嘱。 % G, \' R! u: D$ F' u6 o
记得我学钢琴时已是七八岁了，那小小的身子坐在高大的钢琴面前，显得特别小。当我的小手第一次在钢琴上慢慢摸索的时候，面对的却是严峻的考验。那时的我是个贪玩的家伙，坐在钢琴前，像一只被关在笼子里的小鸟，看着其他孩子在草地上快乐地玩耍时，心里不知多么羡慕!真希望我能和他们一样，在天空下自由地唱啊、跳啊。我为了弹琴，不知费了多少汗水、时间和心血啊!但当我看见电视里，那些孩子摇头晃脑、沉浸其中的样子，又被钢琴的魅力所深深吸引了，便觉得自己的努力和时间一定会换来丰硕的成果。学琴的过程是常人所难以想象的，有时我甚至会畏惧周末的到来。四年了，不管是高温，还是严寒，不管是狂风，还是暴雨，星期天的公交车上总会出现我们母女的身影。随着对音乐的领悟逐渐加深，渐渐地，我能用自己的手指演绎起名家的音乐了，母亲看在眼里，喜在心上，便更频繁地带我出现在音乐会、讲座上。从小到大，我听过周广仁奶奶的讲座，旅法钢琴家江晨、旅美钢琴家孔祥东和上海音乐学院钢琴系教授吴迎等大师的音乐会，我领略到了每个钢琴家不同的风格和艺术的魅力，我的钢琴老师不光给我技巧上的指点，还有音乐艺术上的熏陶，更重要的是用他们的言行指导着我做人的道理。现在我的耳边还回荡着老师的谆谆教导：“感情是音乐的生命!”“生命不止，进取不断。”周广仁奶奶还给我写下了亲笔留言：更上一层楼! " \/ x. Y- C6 ]! A% q
暑去秋来，随着琴艺的提高，我便有了上台表演的机会，我经常在大酒店、咖啡馆里弹着大作曲家的杰作，我的“演奏”还常引起大家的鼓掌与欢呼。我再也不拘束了，把每次表演都当成一次练琴的机会，认真地把握。
5 O1 s, ]' I* C' K 随着年龄的增长，我不断地进步着。昔日的小手已长大，昔日生疏的琴键已摸得滚瓜烂熟。终于，我在2005年3月份的宁波市第二届“北岸琴森杯”大奖赛中，获得儿童组第一名的成绩。我弹着琴，犹如进入了仙境一般，遨游着，如痴如醉。我细长的手指在琴键上飞快地流动着，几乎看不见它的存在，而那清脆的声音，像泉水叮咚，似百灵歌唱。下面的评委细细地品味着，舒展了笑容。她们也为我而高兴呢!成功的我已热泪盈眶，因为我感受到努力后的成功! 8 M: ~! m4 ?* b$ ]8 P/ M: z
有喜有忧，有笑有泪。弹琴，让我懂得一分耕耘，一分收获!
, X4 h" b8 U0 V# u6 i. ^
' V. }5 B) x: T) {" \2 \ 无悔的选择
+ {; Y, N, V+ m& p 邹佳琇家长
* i! `4 \. |! H, s
& x/ }' r7 |6 n6 f “望子成龙，望女成风”是天下所有父母的夙愿，不过“成龙”“成风”者毕竟是凤毛麟角。我没敢奢望这“洪福”能降临到我的头上，但我相信一个琴行的广告语：学琴的孩子不会变坏!于是，我把孩子送到北仑绍成小学钢琴班学习，开始了她的学琴生活。 7 F2 V- L" R! t5 N- B. k! Q
在老师们含辛茹苦的培育下，孩子和琴艺都茁壮成长了。现在想想，我当年的期盼是多么幼稚。钢琴学习，不但促进了孩子身心的健康，增加了音乐修养，陶冶了她的性情，而且丰富了我们全家人的业余生活，一场场精彩的演出博得的掌声，使我们享受了无穷的乐趣，尤其是孩子在宁波市第二届“北岸琴森杯”钢琴比赛中获得第一名的佳绩，更使我们一家人沉浸在无比的喜悦中。不过，我认为最大的收获还应是：弹奏训练使孩子变得聪明、坚强。 ; ^7 q3 B6 e) `0 Z; h2 l: h
. K- `* i+ Q0 Z0 W1 i& e. q, X
学琴——聪明 : \/ P5 t; F7 s2 U& O
P0 c! W& b5 Z" A0 Y5 l
音乐是一扇通向人们创造思维和形象思维的“窗口”，学习弹琴能使孩子很快地找到打开这扇“窗口”的钥匙。 7 i: |) W, ^, G# e @ Y
很多朋友都夸我女儿聪明，不但琴弹得好，而且学习成绩也不错。其实，我知道我女儿的智商很一般，只是经过钢琴的弹奏训练，使她的反应比较快，记忆力比较好，理解力比较强，学习也比较自觉罢了。 6 n4 O9 \0 }; L, Z6 h: I
钢琴弹奏，除了身体的运动之外，还包括着心理活动：读谱的时候，随着谱上标有的各种记号和音符的高低变化，手臂、手腕、十个手指都要做出不同的动作。与此同时，耳朵还要检验它的效果，眼睛却又要准备后面的音符了。手指还有许多复杂的动作：某几个手指要按住，某几个手指却要放开，每个手指触键的力量都不相同，这中间的差异真是微乎其微，但又要感觉得非常精确。
' Z+ M. ~3 v l. z% R 我想，这样长期的训练，孩子的听觉、视觉、触觉、平衡觉与运动觉、注意力与记忆力肯定要比没有学琴的孩子高出一筹。因此，她学其他知识就相对容易些。 - Y. @# ^ Y: u# E1 h. l1 p9 M! V
: g* T6 H, |9 K8 i
学琴——坚强
2 u; N3 u( e6 n0 M# {0 I1 F6 v# N ) N6 {% q$ [- ] @" b- g$ Q5 C
意志是赋予人们力量的主要源泉，是一个人走向成功的阶梯。 ; L1 Z: a) h8 I
我女儿的意志是比较坚强的，做任何事情都能自始至终，从不虎头蛇尾。她一直以周广仁教授、盲童孙岩为榜样，生活上的苦，学习上的累，她从来不吭一声，我想这是钢琴学习的特殊效用。 9 R# ^* H$ f* Y
弹钢琴是一门技艺性很强的表演艺术，需要孩子一步一个脚印地学习，严格的训练才能在技巧、技能、音乐素质等多方面打好坚实的基础，这是她能否学习顺利、继续深造、发挥才智的重要条件。所以在训练过程中是不能放过任何一个小小的错误的。 4 ? ]$ s p: s* j+ P' J
学琴五年来，我女儿坚持“天天练”，哪怕只有半小时，也不轻易放过。正因为她的坚持，赢得了时间，不但练好了琴，更磨就了她的坚强意志。 & M$ v6 t; n& V; p$ I
暂且不说孩子以后是否靠钢琴吃饭，但聪明、坚强，绝对是终生受益的，这个作用远远高于弹钢琴这门技能的掌握。我想，无论孩子长大后在什么地方，从事什么职业，遇到多大困难，我都相信她能排除干扰，顽强奋斗，并能沐浴到音乐的阳光，享受音乐的魅力，何乐而不为呢?
7 G2 A4 v8 i5 E. O' ^7 i3 [6 O' x+ k 我庆幸当初无悔的选择!
搜索更多相关主题的帖子:
钢琴 童年 人生 天空 电视
