关于儿童初学手指放松问题的一些经验
我９３年毕业于一个师范专科学校音乐系，主修钢琴．毕业十几年，钢琴已经全部丢给社会了．现有一个６岁的儿子，活波好动，现看下半年要入小学了，这样下去我担小他上课的时候会不会经常走到课室外面去．于是今年７月我买了一台ＫＡＷＡＩ开始教我的小孩钢琴．到今天，刚好一个月，这一个月下来，手型已经巩固，开始弹拜厄双手固定五指位练习．教学相对来说，轻松很多了，因为不用过多考虑手型上的事了，而小儿学起来，进步也就快很多了．(V,u2fm A/k u)D;s V8} D*AF
我最多的感受是，他还很小，如何让他能体验到手指的放松的问题，这是难点．即要抬高手指，而其它手指不能紧张．实际的教学过程中，我给他讲了这么一个故事，起到了很好的效果．
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我对他说，你的十个手指，是十个小兄弟，他们是要干活的，他们干的活就是敲钉子，即然是敲钉子，那么捶子就要举高高，干活一起要很努力，尽量举高，捶下去的时候一定要快，不要压下去，也不要歪着捶，下去之后要直，歪了的话，钉子也很锤歪了．然后干完活就可以睡觉去了，把锤子扔掉什么都不用管，其它的兄弟干活，你就睡觉，睡觉的时候是最放松的了，软软的．就是说，谁干活，其它的就睡觉，但是干活一定要努力，要举高．捶的时候要快．'T'RZ Rs
他有时候问我，为什么要这样，我就说，这样这些小弟弟才不会被累着，如果他不干活的时候也举着一个锤子，那不是很快就累了，而且要记住，不管是弹快的还是慢的，都要有一个弹完就睡觉的动作，那怕一点点也好．
他很快就理解了．做得也很好，他的观察能力很强，在做的过程中他发现，无名指在抬高的时候，小指也会起来，他说，他想让他睡觉但做不到，我就说，这两个是双胞胎，无名指抬高的时候，小指跟着起来没有关系，但是无名指干完活，小指也要跟着一起睡觉．有时候他弹的时候忘记了，我就大声说，干完活，还不赶紧睡觉！！！ 哈哈哈 看起来蛮有效果的，回家试试，我家小孩弹琴总是折指，而且弹琴速度超快，丁丁当当一遍就结束了 楼上的妈妈，千万要你家孩子慢练，这样才有效果 呵呵，下次试试 到今天，小儿学钢琴快３个月了，现在弹拜尔６０多条，当然，是跳着弹的，还有小巴赫的第一首小步舞曲，小步舞曲弹了一个多月，快弹完了．3O$W7|R!q k#Bl f
前面两个月因为是假期的原因，时间比较多，一天有３个多小时的练习时间，进步还是比较明显的．现在进入小学，我基本上让他每天有一个半小时以上的练习时间．#EbZ#QT4M
每天首先先听音，大概１０多分钟，我最多给个基本音，有时基本音都不给，直接就弹，都是单音，包括黑键上的音，我觉得尽量不要给小孩有首调的感觉，所以音给的很乱，坚持了两个来月后，很多单音他都听得出来，包括黑键上的音．我给每个黑键上的音另外起了名字，比如＃１，我让他唱＂偷＂，＃２唱＂娄＂，主要是让他能一听到这个音，就能知道唱什么．一定要把他养成唱固定调的习惯．%E:@{ `!F/p*|!E
是从Ｃ大调的主音和弦开始，包括转位，分手练习．这主要是练习两个方面，一是手型的巩固，增加手指的力度．二是对移位的熟悉．２，分解琶音，３，两个８度的音阶，慢速再到中速，主要是分手练习，动作一定要做准确．
这个完了，就是拜尔，跳着弹的，可练可不练的就不练，要练的一定要有针对性，一定要了解他目前最需要学的是什么．但是要练就一定要正确，最重要的是习惯要正确，比如，手型，手腕手动作，手指触键的动作．这些一定不能有问题，否则养成坏习惯就很难改．跳着弹曲子有难度没关系，把速度降下来，越慢越好，节秦要对，动作要对，眼要看谱，这样可以养成视秦的习惯，一定要慢．先分手，分句，再合，合的时间要慢，但要力求做到一遍过，尽量不要在卡住的地方反复弹，这样缺乏整体性，而求容易让他一弹到这里就习惯性地重弹几遍．我觉得难点可以停下来，但手不能离开键盘，看清谱子后再大脑想清楚再接下去弹，尽量一遍过，这样反复那么十几次后，曲子就能连起来弹完．再慢慢提高速度，曲子就能熟练了．
然后是小巴赫，小巴赫的练习方法同上面一样．（未完再续） :023 哇哇，好形象 ！！！ 学习了，分享。谢谢
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