请教一个关于钢琴教学的问题
各位家长，钢琴老师，我有个问题想和大家讨论一下：孩子在学钢琴的过程中往往会遇到这样那样的问题，但是有很多问题都是可以通过教授来解决的，往往有很多孩子在老师上课的时候改正得很快，但是回家一练琴老毛病又出现了，等到下次（过一个星期）回课是错的地方还是错（也有可能是上节课的改了，但是一样的问题又出现在别的地方）。而且要是问孩子哪里错？怎么改？他全都懂，可是就是错，遇到这种问题做老师的该怎么办？因为我们国家的钢琴教育有很多是一个星期上一节课的，不像在国外是天天上课，我在国外教学没有遇到这种问题，现在回国以后教了4个月，我觉得现在国内有很多学生都有这样的情况，而且很影响他们的进度，所以想请教国内的各位钢琴老师，还有家长们，是否也遇到这样的问题？怎么解决的？？？？？？ 我沒有國內的教學經驗, 但也來談談這問題. 希望其他老師也來一起分享一下自己的經驗談.Y H(h b(u x我覺得這不是國內外的分別, 我在國外私人(每週一節課)教學中碰到相同的問題.
很少有孩子會自動自覺地每天好好覆習上節課的要點而去練琴. 就算老師把問題/重點寫得清清楚楚, 我覺得孩子還是需要督促的. 我自己的經驗是 - 有家長陪練以後的效果明顯比沒有陪連的好. (可是能做得到這點的家長實在不多)
-T QFb e sbX
對這類學生, 有時候我覺得必須在課堂上"陪練". 要求反覆練習有毛病的地方.
也多跟家長溝通 - 指出毛病, 希望他們能於平日旁聽的時候也能指出錯處.
當然這全關係與孩子以及其家長對學習鋼琴的態度. 在学习的过程中难免出现这样那样的问题,需要靠老师家长不断地督促提醒和鼓励!:057 这种问题很普遍。很少有自觉练习的孩子。特别是他们不能主动发现自身的问题。有家长陪是最好。没有的话就只能课堂上进行必要的陪练，把学习进度放慢了。。。。 楼上说的我也试过，因为学生回课不好，我也陪练了一节课，但是她回家了又是老毛病，陪练时跟她说的指法，分句什么都在我这改过了（我还在谱子上都一一做了标明），但是一回家又什么都回到原点，什么都跟没有上过这节课一样。我现在是很想提高她弹琴的水平，但是这孩子老是缅怀过去，总是不忘她以前考过的7级，不忘以前参加的什么什么全国比赛。不过这孩子可能实际水平也就3，4级这样，:070 :070 真不知道对这样的孩子要从哪里着手？？？？ [quote]原帖由 [i]wjj8014[/i] 于 2008-8-19 01:16 发表 [url=http://pianohl.com/bbs/redirect.php?goto=findpost&pid=75684&ptid=8823][img]http://pianohl.com/bbs/images/common/back.gif[/img][/url]
这孩子老是缅怀过去，总是不忘她以前考过的7级，不忘以前参加的什么什么全国比赛 [/quote] t4r ~ TR%K#]
級別不能完全代表水平（只能說明曲子彈的湊活而已。。。。。。。（起碼我是這么認為的））b _ Vme
參加的全國比賽。。。。。。。
7a/@ GzE5B,L:w
如果僅僅是參加過，那根本沒有什么好緬懷的。。。。。。。。。（個人認為）
U ~f s9F(X5kH
在初一的時候，我也緬懷過去。。。。。（在小學如何如何優秀，在小學如何如何被老師表揚。。。。。。EPco&` |d
{ Q K-U4@M-pt U
后來一比才知道，班上所有人都是在小學如何如何優秀，在小學如何如何被老師表揚。。。。。。。。。。。。.Q1p4J6H@bS
)w} M7~3F!n"q
所以我建議應該讓她在一個有競爭的地方學習。。。。。x }/`^"^m4n\ S-U
U P q%C;k ZK
比如像您認為比她彈的好的孩子（歲數要差不多的）給她顯擺一首。。。。。（最好是沒怎么參加過比賽的）。。。。。
我認為應該就不會出現緬懷過去的情況了吧。。。。。。。。。 FMBb [d'h!b
（猥瑣之人所寫，可以54.。。。。。。。。）
U ]w P*o
[[i] 本帖最后由 Daydream_Ubuntu 于 2008-8-19 11:54 编辑 [/i]]
页:
[1]