有孩子自觉自愿弹钢琴吗？
我自己五音不全，想让孩子学学乐器，有个音准。谁知孩子学了钢琴后，我也没了好日子。天天要哄着他弹琴，真累！ 唔,不太清楚.比人刚开始弹的时候,是被骗了..
开始都不爱弹...估计没人自愿弹吧...
但是,现在不一样了...最近突然发现,弹琴是一件多名让人快乐的事情啊...我抽了... 应该有吧。。有些孩子天生就对一种东西很敏感的。。但很难找出是什么。。:054
回复 #3 cherry2058 的帖子
唔,我觉得每个人一出生就会对某种东西很敏感,每个人..就看我们能不能找出来 被骗．．．．．形容的太准确了．．．．．．．%S`-q([ P1q*Yt/o
我开始弹琴的时候是自愿的，但就半个小时，时间过了就开始拌蒜〉。。。。 R&Tl$E~9U }
弹琴的人，多多少少都有家长在后面督着，这种非常需要耐力和耐心的活，小孩子很难坚持下来。但如果家长在后面“帮帮忙”，时不时地推一把，恩威并用（我妈就这样），想要孩子弹出来并没有那么痛苦。 同意LS的说法。。。家长的作用也很重要。。。:054 大人以身作则``````` 我自愿去弹琴啊。。。(`$H1V gQ
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妈有时候叫我，但多处是我自己去。。反正是为我好。]~]Y.s uc XCf
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不过看起来好像我很怪。。 :032 唔,要是没了我妈...8O#_DL:M
我还不知道自己现在是什么样呢...:032
但是,后来,现在都很自觉得了 我看到的没有．准确的讲是前期有新鲜劲，还有些表演欲望．又被家长连哄带骗的。但是还是需要家长催．等这新鲜劲过后，就不干了。孩子主动自觉，定时定点的去练琴的没见过．这应该是个好习惯的培养．．0J9pc4|{|6e*x
培养习惯的初期是很困难的．一定要有足够的耐心．爱心．连您都不能肯定她的努力．嫌她弹的不好听，她怎么会有自信呢．．家长往往是要付出比孩子更多的精力才可以的．
但是当您看到她能有一点进步，能为您演奏个小曲子的时候不是会更加欣慰．你的付出是不会白费的．． 这类可以发到，家有琴童区去．． 回LZ
真的有孩子自始至终自愿练琴的,但这是不正常的孩子,哈哈,因为这种孩子少得很. Q8E7R%c q D8r7Pr
孩子学乐器不仅有个音准这么简单,好处多得很,家长吃苦都是为了孩子,请不要放弃.E1Bu)fp8m
孩子总有一个阶段性的问题,就是一段时间好一段时间不听你的,哈哈,也就是死活不练,都差不多. 别人的孩子怎样我不知道，反正我孩子是被我逼着弹的，我每天都倍着她，现在好多了，因为孩子长大了，懂事了不少。 竟然有学生好奇到每天要我限制她练琴时间，因为她太勤快了，把其他孩子的练琴时间给占据了，真是个好苗子！ [quote]原帖由 [i]ruize[/i] 于 2007-6-1 09:45 发表 [url=http://www.pianohl.com/bbs/redirect.php?goto=findpost&pid=43801&ptid=5912][img]http://www.pianohl.com/bbs/images/common/back.gif[/img][/url]
我自己五音不全，想让孩子学学乐器，有个音准。谁知孩子学了钢琴后，我也没了好日子。天天要哄着他弹琴，真累！ [/quote] a-{4] L3v&_0f
根据我家的经验，答案是孩子最不喜欢练琴。本来练钢琴就是个枯燥，遭罪的事。 A/d ^ L ^ z o
他给我弹琴，我给他奖品，奖励。此方法很有效，不会过时。 如果越来越难,小孩的兴趣就会越来越减,偶家小孩刚弹BAYER时还有兴趣,现在到车尔尼了,就觉得难了,觉得应付不了了,兴趣就大减,但是总不能一直停留在低水平自娱自乐吧 ......有些基础的东西确实比较枯燥,小孩理解起来慢,就会觉得难,慢慢来吧,肯定有自己喜欢学的小孩,但是大多数小孩还是觉得是个任务,多是为了取悦家长或者是不违抗家长而弹的吧. 他们这么小的年龄很难理解到会一门乐器,以后的生活会更多彩一些. 家長要明白小孩往往欠缺練琴的動機 - 除非小孩天生非常喜歡鋼琴, 自動練琴的小孩真的不多. Yd[n8]
而且一般會選擇比較動聽的練習歌曲, 基礎練習就隨便應付一下.
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這再次說明:1Y:X;Wz P4B_
1)好老師的重要性 - 好老師懂得配合學生的程度, 興趣, 學習方式等去訂下適合的教材, 功課和教育方式, 而且能引發學生對學習鋼琴的興趣.:p k#m _%|6F4k9_ C H
2)家長對孩童的耐心, 正面的鼓勵, 溝通, 督促練習等 - 建議跟子女同時學習.
個人覺得孩童學琴, 家長比孩童更辛苦! 聆听欣赏配合精彩讲述；正规训练辅以趣味弹奏。 上考研辅导班的时候，老师第一节上课就问：谁是发自内心的，就想看书学习，不想什么看电视，玩什么的？？没人回答，老师说：那就对了，说我就是愿意学，发自内心，心甘情愿，就是想学习，那是傻子！7F |2O8?f.z
虽然他的话说的很极端，但也反映了现实问题，基本上没有哪个孩子是心甘情愿的练琴的，至少是初、中级阶段。面对枯燥的手指练习，密密麻麻的谱子，就一个字：哭！he5W8\P2ee
我给你找好听的曲子，我给你讲关于曲子的故事，我还把标题音乐的旋律也编成了故事，对于孩子也是一时的，当他弹出了点旋律，他就想撤了，你再给他细致的挖，完蛋，不玩了。这样的学生见多了。兴趣有没？有！！坚持不了几天的！^,G*m/B[q.O k
跟孩子说，如果你不学琴，你爸爸妈妈也不会因为这个批评你，你还学不？？你问吧，10个得有8个回答不学的。G `F[w@c
晕，最近要考级了，快被学生折磨疯了，看了这个题目，我的答案：比凤毛麟角还凤毛麟角！！ 孩子大一点就好多啦。还有得看孩子的兴趣！！ 刚上幼儿园，老师用琴声和小朋友说话，小朋友们都很喜欢钢琴，没有一个不喜欢，无论男孩女孩，只要问：“你想学钢琴吗？”一定是:024 。其实更多的是家长希望孩子学钢琴，或者期待，或者亏欠。后来，楼下小朋友的嬉闹声，还有哪个孩子坚持自愿练钢琴？为了更上一层楼？谁说6岁是最好的学琴阶段？那样还能有无忧无虑无拘无束天真烂漫快乐的童年？ 再碎碎念一下……念书的时候，因为周边的艺术氛围太浓厚，我们亲爱的团支部书记是历史老师,爱上了钢琴，虽然她已经过了黄金的学琴年龄，可是执着、热情、还有不耻下问，在同事+邻居的热情指导下，她骄傲地和我们说“我也会弹钢琴",虽然她当时想教育我们的是环境造就人，但是对于我们不由地由衷地:030 我记得我小时候是有个老师来幼儿园挑些小朋友去学钢琴，我记得我被挑中后问我愿不愿意，那时还小，觉得钢琴是个很好玩的东西，有很大的好奇心，于是就去了，家长也同意了，刚开始我能保证练得很勤奋，到后来实在是觉得好枯燥阿~不过父母并没有很逼迫我，他们一直等着我自觉起来，呵呵，我想由始自终愿意弹琴的孩子实在是很少吧~ 我小的时候就是给我爸爸骗上钢琴的，可能那是才3岁这样，不过我现在大了才自己练琴的。小孩一般都不会自己去练琴，因为孩子的自控能力不好，而且容易分神。可能要到10多岁以后会好 对艺术我就特喜欢,小的时候学舞蹈也是,一学就爱上了它.后来学钢琴也是.家里很民主的.学什么都的要兴趣.有兴趣的学才有味. 孩子开始不原意弹琴，刚学弹奏的曲调也很单调，不过一个月下来，曲子优美些了，她就比较喜欢了，而且我每次都在旁边欣赏，她的积极性就会很高。家长的作用很大 我女儿4岁半，现在学了2个月。小汤第一册刚学完。她是自己主动申请学习钢琴，然后每天自觉自愿弹琴练习的。
我帮她买了光盘，她也要看。“妈妈我想看电视里那个奶奶教小朋友弹琴”我还下载了曲子的音频，她也喜欢听。“妈妈我想听捉人游戏”个人感觉她是从小就对音乐很敏感，然后家长从来没有给她压力。她最先提出要学习的时候，我就说过学琴很苦，但是她说她不怕。后来去看琴，她喜欢三角钢琴。我说那很贵，妈妈没有那么多钱。她就说我将来挣很多钱，自己买。现在她 练琴 ，我陪着。说将来你表演的时候，妈妈还给你翻琴谱，老公说爸爸给你拍照，献花。女儿说别献太多，我该拿不动了。我说没关系，妈妈给你在钢琴旁边放个花瓶，装花。女儿一听高兴极了，是不是也可以放钢琴上。我说可以，到时候你用三角钢琴，上面放鲜花。这下子女儿的脸就像花一样绽放了，我能买三角钢琴了！ 很需要鼓励的，最初雷格泰姆舞她不喜欢，说太长了。可是妈妈每天弹，弄出曲调来，她一听就知道是什么了，然后自己也尝试着弹，成功了就很自豪的说我把它变简单了！以后每次碰到长的曲子，我们都会以这个故事，就又很有信心的去把别的曲子变简单了！还有啊，女儿弹完一首曲子就会问妈妈，你是不是都感觉好多了？我心脏不好，之前跟她说过，一听她 弹琴，妈妈就高兴，舒服多了。现在女儿虽然能按照老师要求的做的很好，但是还是自在的自由的随时可以自己随心所欲的在钢琴上弹奏一番，作曲，然后问妈妈这是我自己做的曲子，叫做。。。，好听么？ 刚开始很有兴趣，现在越来越不听话。 有的!尽管练习很枯燥,但还是有以克服困难为乐趣的孩子!
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